随着现代教育教学的快速发展与进步,在系统视阈的背景下,高职院校的人才培养模式也有了更加多元化的发展,其关键步骤与高职院校的师资队伍有很大的联系,教师不仅需要具备高尚的职业道德、创新的教学观念以及高超的教学水平,更加需要有很强实践能力的"双师型"师资队伍。主要论述的是在系统视阈的背景下,关于在高职院校中建设"双师型"师资队伍的研究,从实践角度出发,大力整合教师资源,为我国培养更多的新型人才。
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