初中英语教学中学生核心素养的培养现状及对策研究

作者：徐颖艳

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (06): 54.

• 初中英语
• 核心素养
• 学生

本文从初中阶段的英语教学出发,分析了目前在核心素养培育这方面暴露出来的不足之处,发现大部分学校还是以成绩为根本目标,课堂内部的互动机会较少。最终提出了相应的培育策略,认为首先需要实施教学模式的改革,其次需要加强英语教师团队的建设,最后还需要充分地开展多媒体教学。