面向本科生的“机电传动与控制”课堂教学改革研究

作者：韩军; 郎晶晶

来源：现代制造技术与装备, 2021, 57(10): 195-201.

DOI：10.16107/j.cnki.mmte.2021.0831

• 机电传动与控制
• 课堂教学
• 虚拟仿真

为了让学生迅速掌握专业知识,提高课堂教学效果,通过一个实例介绍"机电传动与控制"课堂教学改革前后的教学方法和教学形式的改变。实践证明,改革后的教学效果得到了改善,学生可以更加形象、直观地学习电气原理图的工作原理,提高了学生学习专业知识的兴趣和效率,提升了课堂的教学效果。

• 单位
  内蒙古科技大学