新时代背景下小学语文教学策略探究

作者：张敏

来源：读写算, 2019, (02): 119.

• 小学语文
• 课堂教学
• 效率

提高小学语文课堂教学效率,教师要明确教学中仍滞留的问题,结合核心素养的教育教学理念,在新教材的应用中,探索适合学生知识和能力共同提高的策略,本着以学生为课堂主体的教学原则,设计符合小学生成长,促进学生乐学善思的课堂教学方式。