本研究以公共基础课语文学科为切入点,通过语文教学中大量的实践经验和案例分析,列举出语文教学中应用信息技术的现状,概括出在语文教学中应用信息技术的途径、方法及语文教学应用信息技术的一些局限。期待本研究能够为信息技术与语文学科更好的融合提供借鉴。