护生共情能力与人际交往效能感的相关性研究

作者：许宝惠; 孙丽; 李凤侠; 顾道琴

来源：中西医结合护理(中英文), 2020, 6(01): 93-97.

• 共情能力
• 护生
• 人际交往效能感
• 护理教育

目的了解护生共情能力和人际交往效能感现状,分析共情能力与人际交往效能感的相关性。方法采用一般资料问卷、杰弗逊共情量表-护生专用版(JSPE-NS)、大学生人际交往效能感量表,对118名实习护生进行调查。结果护生共情能力总分(104.96±13.26)分,人际交往效能感总分(124.06±11.57)分,护生共情能力与人际交往效能感呈正相关(r=0.402,P<0.01)。结论护生共情能力水平处于中等水平,与人际交往效能感呈正相关性。护理教育者在教学中可融合二者的共性,寻找恰当的护理教育对策,提升护生的共情能力。

• 单位
  安徽省肿瘤医院