摘要

随着信息时代的发展,大学英语评价模式在现代网络技术发展下做出相应的变更。本文先阐述评价模式设计的理论基础和原则,接着提出现代网络技术下的大学英语教学评价模式构建策略,以此更好的提升英语教学效果。

  • 单位
    长春工业大学人文信息学院