幼儿园活动是幼儿园教育的重要内容,也是幼儿认识世界、理解世界、思考世界的重要手段。幼儿的智能发育不足,只有在丰富多彩的活动课程中幼儿的成长和发展才有可行性。新时代背景下的幼儿园活动,无论是组织形式还是开展策略都更注重以人为本的科学教学理念,以此为基础指导幼儿教育和活动。本文对新时代背景下的幼儿园活动开展进行研究,以进一步提升幼儿园活动的意义和价值。