摘要

初中是学生学习的关键阶段,也是语文自启蒙起可以有很大提升与质的飞跃和改变的一个重要时期,培养学生的语言感觉,可激发学生学习语文的兴趣,帮助学生更好地融入语文的学习之中。文章针对当前初中语文教学的发展现状,为教师如何改进教学模式,调整初中语文教学的方法和策略,提出了指导性建议,可帮助老师在日常授课中注意培养学生语感,深入了解学生需求,也可以帮助学生不断启迪思维,增强学生的大脑想象能力,而后拓展思维等,从而使学生在日常语文阅读学习中,增强自我的文字感知能力,进而提升语文学习境界。