车辆工程专业人才培养模式分析与探究

作者：王玥; 柴瑞谦; 夏秋

来源：科技视界, 2022, (09): 183-185.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.09.55

• “蛛网”模型
• 人才培养
• 反馈机制

文章分析车辆工程专业人才培养模式可知其存在师资力量薄弱、实践设施层次不高、教学模式单一、教学与管理脱离、反馈机制不健全5项主要问题，分析原因并针对性地提出了“工作坊”合作模式、横向带动纵向、“蛛网”式育人模式等5种措施，经证明实践效果较好，为车辆工程育人改革之路奠定了基础。

• 单位
  滁州学院