摘要

本文首先分析了高职院校英语口语教学的不足,接着结合中国英语能力等级量表口头表达能力分级量表及其描述语,提出了与之契合的大学英语口语教学,初步探讨了大学生口语能力发展路径。

  • 单位
    保险职业学院