挖掘美术教材内涵,提升学生美术修养

作者：韩云静

来源：美术教育研究, 2018, (02): 157.

• 小学美术
• 美术教材
• 美术修养

美术在基础教育教学中是一门重要的学科,美术教学是美育和培养人文素养的重要渠道。随着素质教育的全面开展,美术越来越受到家长的重视。在学校教学中,教师要善于挖掘美术教材的内涵,培养学生对美术的兴趣、主动探究能力以及创新能力,以提升学生的美术修养。