浅谈幼儿园户外自主游戏的实施策略

作者：盛晓颖

来源：智力, 2021, (27): 195-196.

• 户外体育
• 自主游戏
• 多样化探索

相对于教学目的性明确、组织完整性强的体育课程,幼儿更喜欢户外自主性游戏。在游戏过程中,幼儿可以多样化探索教具,提高自主性、创新性和探索能力。目前,不少幼儿园的自主游戏活动出现组织混乱的问题,教师不能及时介入指导,幼儿得不到全面系统的锻炼,造成幼儿兴趣缺失、注意力不集中等问题。本文通过探索教师如何引导幼儿进行户外自主游戏,在观察幼儿的过程中如何指导幼儿有秩序、有目的地玩游戏,促进幼儿全面发展,这对幼儿园更好地开展户外自主活动具有重要意义。