摘要

本文从环境育人理念出发,分析了我国当前社会经济的高速发展对高校校园文化建设提出的新要求,以成都工业学院在环境育人特色工程中对校园文化建设的实践为例,从视觉识别、环境导视、文化主题景观的打造等几个方面深入探究了成都工业学院在校园文化建设中的探索。

  • 单位
    成都工业学院