本土风俗文化资源是学前教育中的重要素材,将其应用到幼儿活动区游戏中,不仅可以丰富活动区游戏的素材,还能提高幼儿参与活动的积极性,达到更好的活动效果。文章针对本土风俗文化资源在幼儿活动区游戏中的应用进行分析,阐述文化资源的收集方法,并就应用过程中需要注意的问题提出相应的对策建议。