摘要

<正>【教学目标】1.认识"蝙、蝠"等11个生字,读准多音字"系",会写"绳、蝇"等14个生字,理解"荧光屏、超声波、无线电波"等词语的意思。2.学习从课文的内容、写法和启示等角度去思考,提出自己的问题。3.借助问题理解课文内容,初步了解科普说明文写法和语言表达的特点。【点评:阅读策略单元的教学既要关注阅读策略的习得,也要落实年段的教学目标。