新时代发展背景下要求学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,这样一来培养学生发展核心素养就必须尽快提上日程。在当前教育改革迫切要求学生发展核心素养的前提下,如何在初中英语教学中融入并体现核心素养培养成了急需要解决的问题。众所周知,在英语教学中阅读所占的比重极大,而阅读教学又能够有效的帮助学生提升跨文化的理解能力,从中体验不同思维方式的作用,提升学生的创新能力,这对于培养学生的核心素养来说十分的有利。本文笔者将对如何利用阅读教学帮助学生培养英语核心素养进行研究与分析。
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