摘要

<正>生活化教学的开展为美术学习注入了新鲜的血液,强化了生活与美术之间的联系,促进了美术和生活的有机融合,有利于学生形成审美能力和相关素养。一、生活化素材挖掘,培养创作能力要促进小学美术教学水平提高,美术教师需要对生活中的美进行挖掘,注重将学生的兴趣和生活实际有效融合,进而培养学生的创作能力。