小学体育课程中轮滑运动学习的损伤分析和预防对策

作者：薛越灵

来源：农家参谋, 2020, (01): 210.

• 轮滑运动
• 损伤
• 分析
• 预防

目的通过观察小学生轮滑运动学习的运动损伤,探索学校开设轮滑运动课程的可行性。方法二年级学生180名,学习轮滑运动摔倒自我保护动作后,其中90名学生为观察组,观察在学校学习轮滑运动的损伤情况,另90名学生作为对照组,观察在校外轮滑运动的损伤情况。