随着科学技术的快速发展,我们进入了移动互联网的时代。微信、QQ等通讯社交软件的广泛使用也随即运用到教育领域,而家长群的出现不仅能够跨时间、跨地域、跨家校形成沟通,而且给家校沟通提供了新载体,也给道德教育带来了新的载体。笔者通过问卷的形式,对娄底市第八中学家长群德育功能实现进行调查问卷,具体操作为家长群德育引导功能、凝聚功能、激励功能三大方面,得出家长群德育引导功能是通过对家长认知、行为和思维的引导,间接地引导学生树立正确的三观,提升学生的道德品质的作用。
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