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摘要
文章以合肥幼儿师范高等专科学校图书馆为研究案例，考察高校图书馆整体服务外包模式下阅读推广现状，提出整体服务外包模式下高校图书馆阅读推广存在顶层设计受限、阅读推广团队稳定性差、活动规模难以扩大、馆员凝聚力和号召力差、阅读推广经费来源无保障等问题，并提出学校应重视图书馆发展，支持图书馆阅读推广工作；聘用有阅读推广经验者从事阅读推广工作，完善公司人员留用机制；学校主导企业辅助，构建嵌入式阅读推广机制；重视馆员筛选，积极挖掘馆员育人职能；学校与外包公司深度协商，设立阅读推广专项资金等应对策略。
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