随着社会的不断进步和发展以及新课改思想在教育教学中的逐步渗透和实施,绘本阅读作为一种全新的阅读教学模式被引入到教学中,在弥补传统教学不足以及提升学生阅读积极性和主动性方面发挥着显著的作用。对于小学低年级的学生来说,内容鲜活有趣且呈现方式多样化的绘本故事是他们喜爱且乐于阅读的。基于此,本文就此为论题,针对面向小学低年级学生开展语文绘本阅读教学的有效方法和策略进行阐述,以期为教师更好地开展教育教学工作提供一些参考价值。
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