基于Moodle平台的信息化课程管理模式的探索与实践

作者：鲍作宏

来源：课程教育研究, 2018, (12): 21-22.

• Moodle
• 课程设计
• 课程管理

Moodle是基于"社会建构主义理论"设计开发的开放源代码的网络教学平台。老师和学生都是平等的主体,在教学活动中,他们相互协作,并根据自己已有的经验共同建构知识。较之其他以课程为中心的课程管理系统,Moodle较好的体现了以学生为中心的创新教育理念。