随着教育体制改革的推进,社会对高校艺术设计专业的教学质量提出了更高的要求。艺术设计专业课程不仅包括服装与服饰设计课程、产品设计课程,而且包括平面设计、环境设计等课程。图案课程作为该专业的基础性课程,其教学活动的开展可为其他课程的教学奠定坚实的基础,保障学生设计能力和审美能力的增强。因此,教师应做好课程的创新工作,合理运用民族民间图案,从而让学生感受到设计的乐趣和艺术的魅力。
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