摘要

在“立德树人”背景下,德育已经成为教育之首。班主任负责统筹管理一个班级内的各项事务,同样也应该以丰富的德育活动对学生进行思想启迪,让学生在良好的德育熏陶下树立正确的价值观,从而全面促进学生的身心健康发展。本文将从小学班主任的班级管理活动入手,思考实施德育指导工作的有效方式。