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摘要
<正>开放式的"玩中学"是一种灵活多变的美术教学新样态,教学中有实质地引导学生"玩",学生学习就有了"抓手",这样的学习新样态不但可以激发学生学习情趣,而且可以转化为持久的情感态度,让学生在"玩"中观察、体验、分析、探究、创作,习得知识,获取技能,完善生活与艺术双重认知。教学中实施开放式"玩"的教学策略,创设"玩"的情境,可以使学生有目的地自主学习、合作探究。在"玩"的样态中说玩具、了解玩具的造型、结构、色彩,人物的姿态与神态以及周围融入的环境;"玩"中以儿童视角写生、构思、创作;"玩"中引导学生观察、体验、分析、
