摘要
高职院校教师到企业实践是加强双师型教师队伍建设的关键,教师自身实践能力的欠缺是制约高职教育教学质量进一步提升的瓶颈。高职院校教师建设要适应人才培养改革的需要,根据国家中长期教育改革和发展规划纲要,依托相关高等学校和大中型企业,完善教师定期到企业实践制度。按照课堂能教学,到企业能做事的原则,有计划针对性的选派专业教师到企业参加实践教学,不断提高教师的专业实践动手能力。本文就高职院校教师到企业实践存在的问题及对策研究进行分析。
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单位江苏财经职业技术学院