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摘要
<正>数学作为工具学科,其思想、方法和知识始终渗透贯穿整个物理学知识和研究过程,为学生进行抽象思维和逻辑推理提供有效方法,为物理学的数量分析和计算提供有力工具。初中物理解题过程大部分其实就是数学题求解的过程,只不过我们要理解物理概念,还原物理结论,我们要充分发挥数学在初中物理学习中的作用,激发初中生学习物理的兴趣,从而更高效地学习物理。数学这门学科主要研究的是物质的数量以及物质在空间位置上相对存在的关系,而物理学科所主要研究的是物质的构造以及物质的运动规律,看起来两门学科存在着一定的区别,但是数学和物理这两门学科在获取知识的方式上以及解决问
