节奏训练在中职音乐教学中的应用

作者：陈小希

来源：现代职业教育, 2020, (12): 230-231.

• 节奏训练
• 中职音乐教学
• 应用策略

构成一首乐曲的核心元素就是音符、节奏以及旋律,其中,通过节奏给整首乐曲搭建起框架,将乐曲的灵魂传递给演奏者。乐曲创作质量取决于能否运用适当的节奏,进行演奏时能否准确把握节奏,则会直接影响到所塑造的音乐形象。因此,对于中职音乐教学而言,教师应重视加强训练学生的节奏感,助力学生学好音乐课程。