摘要
目的探讨姑息医学专业学科特点的健康教育对晚期肿瘤患者生活质量的影响。方法回顾性收集2016年8月至2017年4月期间接受华西第四医院住院112例晚期肿瘤患者,随机分成研究组和对照组。对照组给予常规肿瘤内科入院健康宣教,研究组在给予姑息医学专业化交流及心理沟通,同时涉及社会,躯体的健康教育。分析两组患者人口学特征及病历资料生活质量差异。结果干预前两组患者间生活质量(quality of life,QOL)评分比较,差异不存在统计学意义(P>0.05);干预后研究组患者QOL评分显著高于对照组(P>0.05),且研究组干预后较干预前QOL出现显著升高(P<0.05)。结论健康教育能提高晚期肿瘤患者的生活质量。
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单位四川大学华西第四医院