微课在初中生物学教学中的应用

作者：马德芳

来源：西部素质教育, 2020, 6(02): 150.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202002086

• 微课
• 初中生物学教学
• 学习主动性

文章从应用微课激发学生学习兴趣,提高学生学习主动性;应用微课突破教学难点,强化学生的理解记忆;应用微课打破课时束缚,整合教科书内容三方面论述了微课在初中生物学教学中的应用策略。