新时代背景下技工学校新生入学教育模式初探

作者：易立春; 郭锟; 余海英

来源：职业, 2020, (06): 25-26.

• 技工学校
• 新生入学
• 教育模式

本文通过对技工学校新生入学教育的目标、时间、内容、形式、效果评价等一般要素和运行机制的分析,以期从理论上建立一种具有可操作性的简单的技工学校新生入学教育模式,增强入学教育效果。

• 单位
  江西技师学院