基于“深层共享能力”假设(CUP)看英语写作中的汉语正迁移

作者：边旭

来源：山西财经大学学报, 2006, S2: 263+271.

DOI：10.13781/j.cnki.1007-9556.2006.s2.204

• 汉语写作
• 英语写作
• 正迁移
• 句子结构

迁移指学习中学习者已有的知识对新知识获得的影响这一现象。迁移一般有正迁移和负迁移两种。在外语学习中,当母语与目的语的某些特点相同时,学习者若借助于母语的一些规则,就会产生正迁移。本文将以“深层共享能力”假设为基础来分析英语写作中的汉语正迁移。

• 单位
  仲恺农业工程学院