教学智慧:心向着学生

作者：贲友林

来源：小学教学研究, 2012, (07): 7-9.

• 学生学习
• 教学过程
• 教学智慧
• 分数除法

<正>一、对教学智慧的误读先看一个案例:那是上午的第四节数学课,学生在教师的组织下正在阅读、自学教科书。恰在此时,从学校食堂飘来阵阵的菜香味,一位学生脱口而出:好香啊!教室里一片哄笑。教师不慌不忙,微笑着点头:是啊!食堂里忙着做中

• 单位
  南京师范大学