基于需求分析的高职护理英语教学设计

作者：刘海燕; 牛香妹; 蔡媛

来源：教育现代化, 2019, 6(51): 213-214.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.51.075

• 需求分析
• 高职护理英语
• 教学

本文以需求理论为出发点,着重分析了高职护理专业学生在学习护理英语中的需求,并在此基础上从教学目标设置、教学内容选择、教学实施以及教学考核四方面探讨高职护理英语教学设计。

• 单位
  西安海棠职业学院