摘要

<正>在《可见的学习》一书中,当代国际著名学习科学家,澳大利亚墨尔本大学教育研究所所长哈蒂(John Hattie)在对800多项元分析进行整理、分类和综合后,不仅发现了影响学业成绩的重要因素,还发现了哪些因素更有效。该书出版后,英国《泰晤士报教育副刊》赞誉哈蒂找到了教学圣杯。尽管如此,哈蒂没有停止脚步,他依然在寻找更好的方法来