班主任工作千头万绪,内容繁杂。在日常工作中,班主任不仅承担着某门学科的教学业务,负责班级内大大小小的管理工作,还承担着对学生的品德教育职责。特别在高中阶段,随着学习节奏的加快以及高中生学习能力的不断发展,如何有效开展德育工作需要班主任立足实际,因材施教。本文结合笔者多年的高中教育经验,谈一谈自己的德育工作心得,希望给其他教育工作者以启迪。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
