针对小学数学复习中存在的问题，教师想要提高数学复习课的有效性，需要遵循复习的原则，吃透教材，明确复习要求，根据数学知识的特点，合理安排，认真组织，加强指导，采用有效的教学方法，从而上好高效的复习课，保证教学效果的有效性。学生通过复习对所学知识进行归纳整理，使之条理化、系统化，形成脉络清晰的知识模块，完善认知结构，促进可持续发展。
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