习近平总书记多次强调：课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。名著阅读是理解中华优秀传统文化蕴含的核心思想理念、中华人文精神和传统美德的有效途径。[1]阅读经典名著，可以体会经典的艺术魅力，增强文化自信，丰富精神积淀。如何多读书、读好书、读整本书？本文紧扣新课标，结合名著教学实际指导经验，归纳出以下策略：让阅读规划立起来、让阅读方法亮起来、让阅读兴趣浓起来、重视教师的无形力量。名著教学任重道远，须持续进行探究。
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