随着信息化的发展，信息技术与课堂融合已经成为现代教育发展的必然趋势。与传统的台式电脑相比，平板电脑具有良好的交互性，便于携带，含有海量的教学类应用程序，因此更适于信息化教学。借助平板电脑，通过展开组间互评、组内交流、小组点评等合作探究环节，学生能够进行个性化学习，进而达到提高学习效果、提升点评效率的作用。将平板电脑引入高中生物学课堂，革新了现有的教学模式，促进了教学方式和学习方式的转变。
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