化学是一门研究物质变化的科学，学生学习化学有助于认识世界。中学生物学、地理学科中涉及的物质变化令化学知识薄弱的学生以及相应授课教师叫苦不迭。为减轻学生学习难度、教师授课难度，我们对生物学、地理学科中的化学知识进行了梳理，并采用微单元等形式强化生物学、地理学科教学中的化学知识教学。
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