<正>班主任肩负着教育和管理学生的重任,要想把学生教育好,把班级管理好,必须不断地学习和探索,尤其是要转变自己的工作理念,适应"以人为本"的教育观念,从传统的"管理学生"到"学生管理",以"人性化"和"自觉性"的教育促进学生个性化的发展,与时俱进,不断提高自身工作能力。班主任应是一个探索者班主任应积极探索,转变理念,摆脱德育主体的错位,将目标落实到学生的德育上。一、实施学生自我管理,培养自觉能力
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