物理学科“贯培一体化”的主要目的是在初中阶段开始培育学生物理学科基本核心素养，为学生以后的物理学习和人生全面发展打下坚定的基础。在初中阶段开始培育学生物理学科基本核心素养需要教师在教学过程中转变教学策略使用合适的教学方法设计教学过程，从“三维目标”向“学科核心素养”逐步靠拢，通过从引导学生以物理视角理解生活现象、经历实验探究过程以及注重物理学史的学习等方式，来培育学生的“物理观念”、“科学探究思维”和“科学态度与责任”。
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