摘要

中国地方文化是不断发展、创新的,每个时代的文化都具备一定的时代特点。在大单元语文教学课程体系中,地方文化课程是一门综合性很强的课程。该课程结合当地文化,利用当地资源进行设计,地域性极为突出。在大单元语文教学中,要整合乡土资源丰富的教学内容。地方课程是结合地方文化、政治、经济发展,针对人才的特点要求,运用地方资源而设计的课程。它的地域性极其突出,因此,乡土文化是乡土课程的基本条件。地方文化教育课程理念主要是表达地方特色、地方情怀等内容。可见地方特色文化渗透到大单元语文教学中的意义。