初中是学生建立人生观、价值观、世界观的重要时期，其身心健康发展情况，在很大程度上影响着个人品格的建立，制约着未来发展。因此，在教育信息化背景下，学校、教师与家长均应重视对初中生的心理健康教育。文章从完善教育准备、改进课堂教学、延展教育教学三个维度，分析了教育信息化在初中心理健康教育教学中的应用，旨在为学校、教师、家长带来一定的启迪，帮助初中生实现身心健康成长。
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