摘要

随着互联网技术的进步,在英语教育领域通过与互联网相融合也实现了教育的多样化。本文分析了在高职英语教学中混合式教学模式的应用,探讨了在互联网+背景下的高职英语如何通过慕课、微课以及翻转课堂来打造混合式教学模式的新方法,通过培养高职学生的协作能力和自主学习的能力,真正的提高高职英语的教学效果。

  • 单位
    泰山护理职业学院