伴随着小学数学教学的改革,越来越多的新的教学方法和教学模式被提出和运用,情境教学是近年来在小学数学教学中较为常用的一种新式的教学方法。只有在面对问题的时候,学生才会去思考,情境式教学不仅可以在课堂上创造数学问题,其所创设的情境更加有利于学生去思考,有助于学生在思考问题的时候利用数学思维和数学方法。文章将对情境教学的内容做一个阐述,并且对情景教学在小学数学中的意义进行讨论,最后给出小学数学教学中情境创设的有效途径。
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