<正>小学阶段是学生成长的重要阶段,是儿童进入到九年义务教育的开端。九年义务教育中,小学体育不仅仅承担着一项公共必修课,更是提升儿童身体素质,促进学生健康发展的重要承载课程。小学体育不同于幼儿教育,应当遵循自然规律,符合学生成长的特点,将小学体育进行游戏教学创新对学生的发展有着深远的影响。因此,本文将从小学体育游戏教学层面研究,对学生进行影响分析。进而提升现阶段小学体育的教学效率,使之更加符合新课改的教育教
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