摘要
受新型冠状病毒肺炎疫情的影响,各高等学校都推迟了2020年春季学期开学时间。图书馆电子资源的校外访问需求激增,在拓展校外访问方式及拓宽校外访问系统带宽的同时,需要将用户有效引导到最优的校外访问方式上。图书馆梳理了电子资源的校外访问方式,并按照推荐程度进行排序,作为引导用户的数据基础。开发WeLibrary微信小程序为用户提供一站式的电子资源校外访问方式查询,引导用户通过最优的方式访问电子资源。通过多种访问方式的引流,校外访问系统峰值访问人数从400下降到300左右,电子资源通过Shibboleth方式访问显著增加,如CNKI由35%提高到66%,保证了学校师生对图书馆电子资源的校外访问。