摘要
目的调查儿科身份识别现状,分析儿科身份识别不佳的原因。方法采用结构式观察法和半结构式会谈法,调查儿科有家属陪伴病区的31名临床护理人员及患儿照顾者进行身份识别情况,并与被观察者会谈影响患儿身份识别的原因。结果31名护士中,对患儿身份识别时机正确者19人(61.29%),对识别查对内容正确者22人(70.97%),身份识别方式正确者14人(45.16%),整体身份对识别方式正确率41.94%(13/31);不同工作年限、职称和班次护理人员身份识别正确率比较,差异无统计学意义(P>0.05);身份识别意识差、照顾患儿分别是影响护理人员身份识别和配合护理人员进行身份识别的首要原因。结论儿科身份识别正确率较低,其原因可能与使用身份识别的意识较差、患儿照顾者关于身份识别的宣教不足有关。
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单位成都市妇女儿童中心医院